De quelle manière

• Conseil
• Formation & universités internes
• Evaluation de potentiel managérial
• Accompagnement de dirigeants
• Développement personnel

Nos modalités d’intervention, que ce soit en conseil, formation ou prestation individuelle, se caractérisent par :

• un ancrage sur le mandat que nous donne notre client, mandat que notre rôle de conseil nous amène à challenger afin de garantir la cohérence entre la demande et le besoin
• le niveau élevé d’exigence, bienveillante mais sans concession, développé par nos intervenants qui facilite l’implication de nos clients et leur permet d’accélérer le rythme des changements
• l’utilisation de notre référentiel, robuste, simple et pragmatique, qui est à la fois un outil de compréhension et un outil d’action

• réalisation de diagnostics sur les gisements de performance de l’organisation
• partage de ce diagnostic au travers de l’identification des responsabilités respectives des différents acteurs
• élaboration de plans d’action en :
        co-construction avec les acteurs des différentes strates hiérarchiques
        collaboration entre les parties prenantes (inter services, inter directions)
• déploiement de plans d’action/de transformation en mode projet ou par le biais du canal hiérarchique
• déploiement d’actions de progrès
• actions de cohésion d’équipe

Le terme de formation ne recouvre fréquemment que la seule transmission de connaissances sur le « comment faire ». Au-delà de cette dimension, les formations réalisées par Anagram s’attachent à ce que les participants :

• perçoivent la finalité du contenu dispensé
• identifient la nature et mesurent l’amplitude des évolutions requises
• ressentent leur intérêt à faire évoluer leurs pratiques
• intègrent les apports adaptés à leur propre mode de fonctionnement

grâce à une animation qui favorise l’expression de leurs freins personnels pour permettre un travail d’appropriation en parallèle au travail d’apprentissage.

Les cas pratiques se basent autant que possible sur les situations réelles apportées par les participants. Chaque stagiaire définit à l’issue de la formation des plans d’actions individuels suivis dans le temps par le formateur et le plus souvent partagés avec leurs supérieurs hiérarchiques.

Toutes nos actions de formation individuelles ou collectives, intra ou en inter-entreprises, ainsi que dans le cadre des universités internes sont construites et supervisées par notre responsable pédagogique qui veille à la conformité de nos prestations en s’appuyant sur notre référentiel et des modes d’animations éprouvés.

Nos prestations d’évaluation de potentiel managérial peuvent avoir plusieurs objectifs

• aide à la prise de décision en matière de recrutement, mutation, promotion
• objectivation du potentiel d’évolution d’une personne par une mise en lumière de ses points forts et axes de progrès
• mise en main au manager de l’évalué d’un « Mode d’emploi » sur les leviers à mobiliser pour développer son potentiel
• restitution à l’évalué des causes des difficultés qu’il rencontre dans la tenue de sa fonction et détermination de la nature de l’aide à lui apporter

L’accompagnement / coaching peut répondre à des contextes de :

• besoin de prise de recul sur des situations à décrypter, des décisions à prendre ou des actions difficiles à conduire
• nécessité d’articuler judicieusement la direction de l’entité et le management des collaborateurs
• ressenti d’isolement lié aux spécificités d’un positionnement organisationnel ou aux caractéristiques des relations du dirigeant avec ses interlocuteurs

En approfondissement du travail réalisé sur leur manière de tenir leur fonction, nos séminaires inter-entreprises et nos démarches d’accompagnement individuel nous permettent d’aider des personnes désireuses de travailler sur les freins qui contrarient l’exercice de leur autorité à 360° dans le cadre de leurs  relations :

• Hiérarchiques
• Transverses
• Commerciales